Chemistry teachers conceptions about planning and content selection by using congnitive MAPS

• Processo: 06/01293-8
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Reunião - Exterior
• Data de Início da vigência: 11 de setembro de 2006
• Data de Término da vigência: 15 de setembro de 2006
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Ensino-aprendizagem
• Pesquisador responsável: Carmen Fernandez
• Beneficiário: Carmen Fernandez
• Instituição Sede: Instituto de Química (IQ). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Chemical Education | Cognitive Maps | Planning | Teacher Education Program | Planejamento