Afasia e interacao: um estudo da competencia pragmatica de sujeitos afasicos em situacoes conversacionais.

• Processo: 07/50264-3
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Doutorado
• Data de Início da vigência: 01 de setembro de 2007
• Data de Término da vigência: 31 de agosto de 2011
• Área de conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Linguística
• Pesquisador responsável: Edwiges Maria Morato
• Beneficiário: Caio César Costa Ribeiro Mira
• Instituição Sede: Instituto de Estudos da Linguagem (IEL). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
• Assunto(s): Afasia Interação Multimodalidade Competências
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Afasia | Competencia | Interacao | Multimodalidade | Topico Discursivo | Turno Conversacional

Resumo

Nosso objetivo é analisar as relações entre competência e estruturação conversacional. Para tanto, focalizaremos situações interativas envolvendo afásicos e não afásicos, levando em conta que a atividade discursiva própria dos episódios conversacionais é o lugar por excelência do estudo da natureza pragmático-discursiva da competência relativa à linguagem. A partir de um corpus que já se encontra digitalizado e transcrito, constituído por gravações de situações cotidianas, de linguagem ordinária, nosso intuito é analisar e descrever os aspectos lingüístico-interacionais dos fenômenos conversacionais envolvidos na emergência e consolidação de competências relacionadas à linguagem.Mobilizaremos especificamente duas estruturas conversacionais que nos servirão de categorias analíticas nas variadas situações e práticas interativas desenvolvidas no Centro de Convivência de Afásicos (CCA): I) o turno conversacional; II) o tópico discursivo. O fato de o CCA ser um centro de convivência e não estar fundamentado em concepção tradicional de grupo-terapia proporciona condições em que os sujeitos afásicos podem conseguir desenvolver e reestruturar as competências relativas à linguagem através das práticas diferenciadas nele desenvolvidas. A estratégia metodológica concentra-se na investigação longitudinal e qualitativa dos recursos verbais e multimodais que os sujeitos afásicos lançam mão para se engajarem interacional e comunicativamente em situações práticas cotidianas. (AU)

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

MIRA, Caio César Costa Ribeiro. Afasia e interação: uma análise da dinâmica de turnos e da gestão do tópico nas práticas conversacionais de sujeitos afásicos e não-afásicos. 2012. Tese de Doutorado - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Instituto de Estudos da Linguagem Campinas, SP.