Analise do desenvolvimento da gestualidade e linguagem oral no processo interacional de duas criancas com sindrome de down associada a caracteristicas autisticas

• Processo: 08/52585-4
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de outubro de 2008
• Data de Término da vigência: 28 de fevereiro de 2010
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Fonoaudiologia
• Pesquisador responsável: Ivone Panhoca
• Beneficiário: Glenda Saccomano Castro
• Instituição Sede: Faculdade de Ciências Médicas (FCM). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
• Assunto(s): Síndrome de Down Interação Linguagem
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Caracteristicas Autisticas | Gestualidade | Interacao | Linguagem | Sindrome De Down

Resumo

Este estudo tem como objetivo compreender o processo de interação comunicativa de duas crianças com Síndrome de Down que apresentam características autísticas, enfocando modalidades de comunicação verbal e não verbal presentes nas relações sócio-linguísticas estabelecidas por elas. A pesquisa será norteada pelos princípios da pesquisa qualitativa de orientação sócio-histórica. As sessões fonoaudiológicas serão realizadas pela pesquisadora fonoaudióloga em uma instituição especial localizada em Sorocaba-SP, durante um período de seis meses, com duas crianças com Síndrome de Down associada a características autísticas, uma do sexo masculino e outra do sexo feminino, com 9 e 12 anos, respectivamente. Para a coleta de dados, estas sessões terapêuticas semanais, com Uma hora de duração, são filmadas e serão transcritas posteriormente (transcrição ortográfica da fala da terapeuta, acompanhada de comentários e observações relativas às ações e gestos feitos pelas crianças). A análise de dados será realizada a partir do recorte e seleção de episódios interativos transcritos, dando atenção aos detalhes, considerando os sujeitos, as relações intersubjetivas e as condições sociais da situação. (AU)

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

CASTRO, Glenda Saccomano. O processo de interação comunicativa de duas crianças com sindrome de Down e comportamentos autisticos. 2010. Dissertação de Mestrado - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Faculdade de Ciências Médicas Campinas, SP.