Instabilidades em enunciados falados de crianças

• Processo: 11/00429-1
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de abril de 2011
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2011
• Área de conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Linguística - Teoria e Análise Lingüística
• Pesquisador responsável: Lourenço Chacon Jurado Filho
• Beneficiário: Cristyane de Camargo Sampaio Villega
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Marília. Marília , SP, Brasil
• Assunto(s): Aquisição da linguagem Linguagem infantil
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Discurso | hesitação | Aquisição da linguagem

Resumo

A proposta da pesquisa é analisar as hesitações na linguagem infantil sob olhar lingüístico-discursivo, segundo o qual as hesitações serão consideradas como marcas das negociações do sujeito com os outros constitutivos do seu discurso. A análise será orientada pelos seguintes objetivos: (1) verificar a existência (ou não) de instabilidades, marcadas por hesitação, na produção oral de crianças com desenvolvimento típico de linguagem, especificamente na produção oral de uma parlenda; (2) em caso de existirem, um segundo objetivo é caracterizar o tipo e a porcentagem de ocorrência dessas marcas, além de seu local de ocorrência; e (3) também em caso de existirem, verificar possíveis correspondências entre instabilidades marcadas por hesitação e instabilidades de outras naturezas lingüísticas. Serão sujeitos desta pesquisa 26 crianças entre cinco e seis anos de idade, que freqüentam o ensino infantil de uma EMEI da cidade de Marília. Tais crianças produzirão uma parlenda previamente ensaiada e gravada individualmente no interior de uma cabine acústica. Subsídios extraídos de estudos lingüísticos discursivos, complementados com contribuições da Fonética Acústica fundamentarão a análise dos resultados. (AU)