Sou ou não sou capaz de passar de ano? Como a criança multirrepetente descreve a si mesma e a sua escola

• Processo: 97/01340-5
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Programa Ensino Público
• Data de Início da vigência: 01 de janeiro de 1997
• Data de Término da vigência: 30 de setembro de 1997
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Ensino-aprendizagem
• Pesquisador responsável: Heloísa Szymanski
• Beneficiário: Cristiana Pinto da Motta Amado
• Instituição Sede: Faculdade de Psicologia. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). São Paulo , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 96/02448-1 - Metodologia Labor na escola pública, transferência da metodologia, análise e avaliação, AP.EP
• Assunto(s): Aprendizagem Fracasso escolar Audiodescrição
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Aprendizagem | Fracasso Escolar | Identidade | Multirepetencia | Projeto Pedagogico Labor