Criação de atividades de educação patrimonial não-formal em propriedades rurais históricas voltadas para públicos de idades variadas

• Processo: 10/10344-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
• Data de Início da vigência: 01 de julho de 2010
• Data de Término da vigência: 31 de julho de 2011
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
• Pesquisador responsável: Marcos Tognon
• Beneficiário: Jennifer Rocha
• Instituição Sede: Centro de Memória (CMU). Reitoria. Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 07/55999-1 - Patrimônio cultural rural paulista: espação privilegiado para a pesquisa, ensino e turismo, AP.PP
• Assunto(s): Educação não formal Patrimônio cultural Ensino e aprendizagem
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Educação não-formal | educação patrimonial | Patrimonio Cultural Rural Paulista | Educação Patrimonial Não-Formal

Resumo

O presente projeto propõe que o Patrimônio Cultural Rural Paulista seja explorado como espaço educacional dentro de uma visão de educação patrimonial para públicos de diferentes idades e de formações educacionais diversas. Ele busca também que as visitas às fazendas forneçam oportunidades sedutoras de aprendizagem enfocando questões de educação patrimonial através de visitas monitoradas com roteiros definidos, assistência a vídeos de caráter educacional com discussão posterior de seus conteúdos, assim como pelo registro fotográfico da situação atual da propriedade, que funcionará como exercício de fixação de conceitos fundamentais dessa área específica. O objetivo é criar uma metodologia na área de educação não-formal e no campo da Educação Patrimonial voltada para públicos de idade e formação educacional variadas, na qual o visitante e o turista deixam de vivenciar uma posição passiva para se tornarem pesquisadores ativos da realidade a ser conhecida. (AU)