Eu sou o que me dizem que sou? Percepção de avaliação dos pares, autoconceito e competência social

• Processo: 11/22961-7
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de março de 2012
• Data de Término da vigência: 31 de agosto de 2013
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia do Desenvolvimento Humano
• Pesquisador responsável: Débora de Hollanda Souza
• Beneficiário: Lívia Andrade Benatti
• Instituição Sede: Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos , SP, Brasil
• Assunto(s): Psicologia do desenvolvimento Cognição social Autoconceito Crianças Autorrelato Entrevistas (psicologia)
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Autoconceito | avaliação dos pares | Competência social | crianças | Desenvolvimento sociocognitivo

Resumo

O campo de pesquisa sobre cognição social tem avançado muito nos últimos anos, no entanto, poucos estudos têm explorado a relação entre a cognição social e o desenvolvimento da personalidade. Um aspecto importante da personalidade que parece estar diretamente relacionado à cognição social é o autoconceito, em especial, porque a primeira é convencionalmente associada à percepção que um indivíduo tem sobre a cognição de outras pessoas ao seu redor, incluindo os pensamentos de outros sobre ele mesmo. Ao mesmo tempo, diversos estudos têm demonstrado que indivíduos com uma cognição social mais elaborada se tornam indivíduos mais competentes socialmente. A competência social pode, por sua vez, exercer um impacto positivo sobre o autoconceito. O presente projeto tem como objetivo, portanto, explorar a relação entre a percepção da avaliação dos pares (como meus colegas me avaliam?), a competência social e o autoconceito. Quarenta e oito meninas de 9 e 10 anos participarão do estudo e serão avaliadas por uma escala de autoconceito (EAC-IJ) e por um inventário de habilidades sociais (SMHSC-Del-Prette). Além disso, as participantes responderão a uma entrevista que investiga o histórico de experiências que envolvem zombaria ou gozação (autorrelato). Espera-se encontrar uma correlação entre autoconceito e o histórico de zombaria, moderada pela competência social, ou seja, é esperado que as meninas mais competentes socialmente sejam menos influenciadas pela crítica alheia. Considerando a escassez de estudos nacionais que investigam possíveis relações entre essas variáveis, o presente projeto tem o potencial de trazer contribuições importantes para o campo de pesquisa sobre o desenvolvimento da personalidade e da cognição social no Brasil.(AU)