A Educação do Orador: Tradução e Estudo do Livro II da Institutio Oratoria

• Processo: 12/18677-4
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de dezembro de 2012
• Data de Término da vigência: 30 de novembro de 2014
• Área de conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Letras - Literaturas Clássicas
• Pesquisador responsável: Adriano Scatolin
• Beneficiário: Rafael Sento Se Guimaraes Falcon
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Literatura latina Retórica
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: educação antiga | Institutio Oratoria | Progymnasmata | Quintiliano | Retórica | Literatura Latina

Resumo

A Institutio Oratoria, de Quintiliano, é uma obra complexa que importa aos estudos clássicos por diversos ângulos, entre os quais se destacam a apreciação literária, a retórica e a educação na Antiguidade. Apesar disso, ainda não dispomos de uma tradução completa da obra para a língua portuguesa. Dentre os doze livros que constituem a Institutio, o livro II tem a especificidade de ser intermediário entre a técnica pedagógica e a teoria retórica. Fornece exercícios (progymnasmata) próprios do professor de retórica (rhetor) e discute princípios teóricos que nortearão a obra inteira. Merece, portanto, uma tradução de nível acadêmico, com notas que esclareçam as circunstâncias históricas, o posicionamento teórico, a terminologia técnica e os diálogos com a tradição.