Cultura popular e conscientização: interlocuções entre Paulo Freire e os movimentos de cultura popular

• Processo: 12/17527-9
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Doutorado
• Data de Início da vigência: 01 de janeiro de 2013
• Data de Término da vigência: 28 de fevereiro de 2017
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Fundamentos da Educação
• Pesquisador responsável: Rene Jose Trentin Silveira
• Beneficiário: Bruno Botelho Costa
• Instituição Sede: Faculdade de Educação (FE). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
• Assunto(s): Cultura popular Paulo Freire Conscientização Filosofia da educação
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: conscientização | cultura popular | Educação | movimentos de cultura popular | Paulo Freire | Filosofia da Educação

Resumo

O presente projeto tem por objeto o estudo comparativo entre os conceitos de cultura popular e conscientização em Paulo Freire (1921-1997) e em propostas políticas e educacionais dos movimentos de cultura popular desenvolvidos de 1960-1964. Trata-se de uma pesquisa teórica com objetivo de analisar os fundamentos filosóficos dessas concepções e seu emprego por Paulo Freire e por outros educadores dos movimentos de cultura popular, bem como as influências e repercussões históricas das opções políticas inerentes a tais concepções e que explicitem o papel desempenhado por Freire e outros educadores na fundamentação da educação popular. Os materiais analisados consistem em obras sobre educação, particularmente as de Freire, além de artigos e documentos da época produzidos por integrantes dos movimentos de cultura popular e que tematizam a cultura popular e a conscientização. A metodologia empregada compreende quatro etapas de análise estrutural desse material, isto é, a análise do contexto histórico, as relações políticas entre os movimentos, a interpretação do vínculo da conscientização a cultura popular e as abordagens dos materiais didáticos, visando assinalar de forma sistemática características da relação entre estas concepções que possam elucidar o sentido das mesmas no debate das perspectivas pedagógicas de Freire e desses movimentos.

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

COSTA, Bruno Botelho. Cultura popular e conscientização: interlocuções entre Paulo Freire e os movimentos de cultura popular. 2017. Tese de Doutorado - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Faculdade de Educação Campinas, SP.