Panorama do estudo em economia da educação no Brasil: origens, influência na formulação de políticas públicas e discussão atual

• Processo: 13/06469-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de agosto de 2013
• Data de Término da vigência: 31 de julho de 2014
• Área de conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas - Economia - Economia do Bem-estar Social
• Pesquisador responsável: Daniel Domingues dos Santos
• Beneficiário: Lorrane Fattobene Ferreira de Lima
• Instituição Sede: Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto (FEARP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto , SP, Brasil
• Assunto(s): História da educação Capital humano
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Capital Humano | Economia | Educação | Politicas Públicas | Economia da Educação

Resumo

O tema educação ocupa hoje posição de destaque nas discussões do campo da economia no Brasil, motivado por pesquisas que demonstram não só sua importância na promoção social do indivíduo e na ampliação do seu leque de oportunidades no mercado de trabalho, mas também sua influência em outras variáveis, tais como crescimento econômico, desigualdade de renda, saúde, criminalidade e desemprego. O presente projeto tem o objetivo de investigar como a educação tornou-se uma das questões econômicas centrais no Brasil, bem como analisar a evolução da discussão sobre o tema desde a década de 50 até os dias atuais, expondo os motivos pelos quais o assunto atingiu um alto patamar numa escala de relevância e ampliou seu campo de atração de investimentos. (AU)