Mediações socioculturais da informação: tecnologia, inclusão e políticas culturais

• Processo: 13/10438-3
• Modalidade de apoio: Bolsas no Exterior - Pesquisa
• Data de Início da vigência: 01 de setembro de 2013
• Data de Término da vigência: 28 de fevereiro de 2014
• Área de conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas - Ciência da Informação
• Pesquisador responsável: Marco Antônio de Almeida
• Beneficiário: Marco Antônio de Almeida
• Pesquisador Anfitrião: Antonio Hernández Pérez
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto , SP, Brasil
• Instituição Anfitriã: Universidad Carlos III de Madrid (UC3M), Espanha
• Assunto(s): Serviços de informação Unidades de informação Apropriação social Política cultural Mediação cultural Tecnologias da informação e comunicação
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Apropriação Social da Informação | Inclusão | Mediação cultural | políticas culturais | Tecnologias de Informação e Comunicação | Unidades de Informação | Política de Informação/Apropriação Social da Informação

Resumo

O projeto de pesquisa propõe um mapeamento do "estado da arte" no que se refere à reflexão acerca das relações entre políticas culturais, acesso às Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) e estabelecimento de redes sociotécnicas no âmbito da Ciência da Informação. Seu foco recai sobre as políticas culturais-informacionais desenvolvidas a partir de unidades de informação (bibliotecas, centros de documentação e centros culturais) no Brasil, Colômbia e Espanha. As TICs possibilitam novas perspectivas nesse campo, mas, ao mesmo tempo, acrescentam uma nova camada de complexidade ao processo. Parte-se do pressuposto que, no atual contexto, políticas culturais que incorporam os potenciais inscritos no uso e apropriação das TICs cumprem um papel estratégico no acesso digital, contribuindo para o "empoderamento social" dos indivíduos e grupos sociais. Consideramos que o grau de autonomia e as condições socioculturais dadas para a apropriação da informação e dos usos das tecnologias variam contextualmente. Nessa perspectiva, adota-se uma metodologia baseada em um conjunto de estudos de caso em profundidade, conectados à análise das políticas culturais propostas institucionalmente em diversos níveis. Consideramos que seria a melhor maneira de reconstruir as práticas informacionais efetivas no âmbito das unidades de informação, como as bibliotecas, e de outros espaços culturais. (AU)