Linha do Tempo das Políticas Públicas de Saúde e Educação para o enfrentamento dos problemas de escolarização em São Paulo

• Processo: 13/24021-7
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
• Data de Início da vigência: 01 de dezembro de 2013
• Data de Término da vigência: 03 de fevereiro de 2014
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
• Pesquisador responsável: Marie Claire Sekkel
• Beneficiário: Juliana Sano de Almeida Lara
• Instituição Sede: Instituto de Psicologia (IP). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 13/03375-5 - Linha do tempo das políticas públicas de saúde e educação para enfrentamento dos problemas de escolarização em São Paulo, AP.R
• Assunto(s): Políticas públicas Ensino fundamental
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: dificuldades de escolarização | Ensino Fundamental | linha do tempo | Politicas Públicas | Políticas Públicas em educação

Resumo

O presente projeto tem como objetivo criar um instrumento virtual que possibilite a organização e apresentação das políticas públicas de Saúde e Educação relacionadas ao enfrentamento das dificuldades encontradas no processo de escolarização, articulando-as às pesquisas realizadas na área e elucidando as questões dos processos de implementação destas políticas. As políticas em questão abrangerão a esfera Federal, e do Estado e Município de São Paulo, tendo como marco histórico inicial a Constituição de 1988. Para tal serão feitos levantamentos em sítios oficiais e trabalhos acadêmicos, além de pesquisa de modelos e recursos para a construção de linha do tempo virtual. As informações serão organizadas de forma a permitir a comparação entre as esferas federal, estadual e municipal, bem como terão links para documentos que contenham: 1) a íntegra do texto das políticas; 2) pesquisas acadêmicas que discutam tais políticas em seu processo de implementação e os efeitos produzidos por estas. Deste projeto resultará a construção e publicação da Linha do Tempo das Políticas Públicas de Saúde e Educação para o enfrentamento dos problemas de escolarização em São Paulo, a qual permitirá o acesso concomitante às políticas e pesquisas referente a elas, sendo passível de atualizações periódicas, constituindo-se em um valioso instrumento para o avanço na concepção de propostas que respondam de forma eficaz às dificuldades enfrentadas no processo de escolarização.OBJETIVOS- criar um instrumento virtual que possibilite a organização e apresentação das políticas públicas em Saúde e Educação relacionadas ao enfrentamento das dificuldades ligadas ao processo de escolarização. - articular as políticas às pesquisas realizadas na área buscando a explicitação de questões subjacentes aos processos de implementação destas políticas.PLANO DE TRABALHOTendo em vista as características do objeto de estudo, optou-se pela realização de pesquisa documental com base em levantamentos em sítios oficiais e trabalhos acadêmicos, além de pesquisa de modelos e recursos para a construção de linha do tempo virtual. Outros instrumentos poderão ser definidos ao longo do desenvolvimento da pesquisa.O bolsista deverá ter graduação em Psicologia ou Educação.Atividades previstas para o bolsista:ØRealizar estudos aprofundados sobre políticas públicas de Educação e Saúde relacionadas ao enfrentamento das dificuldades ligadas ao processo de escolarização;ØRealizar levantamentos nos sítios oficiais das esferas governamentais e nas bases de dados indicadas;ØSistematizar os dados dos âmbitos Federal, Estadual e Municipal e criar verbetes para cada uma das regulamentações legais;ØDigitalizar as regulamentações legais que não estão disponíveis neste formato;ØArmazenar o material das regulamentações legais, mantendo um arquivo próprio para cada documento;ØArticular as regulamentações legais às respectivas pesquisas acadêmicas;ØPropor formas de organização e apresentação do material na Linha do Tempo e pensá-las frente às possibilidades técnicas, juntamente com o bolsista TT4;ØParticipar de reuniões semanais com o bolsista TT-4 e com a equipe de pesquisadores do projeto;ØParticipar da apresentação dos resultados em evento científico.