O livro em tela: estudo sobre a experiência de leitura no computador

• Processo: 13/24548-5
• Modalidade de apoio: Bolsas no Exterior - Estágio de Pesquisa - Pós-Doutorado
• Data de Início da vigência: 01 de agosto de 2014
• Data de Término da vigência: 31 de janeiro de 2015
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia do Desenvolvimento Humano
• Pesquisador responsável: Iray Carone
• Beneficiário: Luciana Dadico
• Supervisor: Martin Evan Jay
• Instituição Sede: Instituto de Psicologia (IP). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Instituição Anfitriã: University of California, Berkeley (UC Berkeley), Estados Unidos
• Vinculado à bolsa: 12/19586-2 - O livro em tela: estudo sobre a experiência de leitura no computador, BP.PD
• Assunto(s): Formação do indivíduo Meios de comunicação Leitura Teoria crítica
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: computador | Experiência | Formação do Indivíduo | Leitura | Teoria Crítica | Formação do indivíduo e meios de comunicação

Resumo

O objetivo da pesquisa em curso é conhecer os modos como jovens e adultos leem livros na tela de um computador. No contexto de uma "terceira revolução da leitura", é crescente a quantidade de domicílios que dispõe de um computador e de acesso à internet, assim como o uso de dispositivos digitais para a leitura e o tempo despendido no computador. Discutimos como a leitura do livro na tela do computador configura-se como experiência, e como esta participa dos processos de formativos e do desenvolvimento do sujeito. Durante o estágio no Programa de Teoria Crítica da Universidade da Califórnia em Berkeley, a pesquisa contará com a supervisão do professor Martin Jay, co-diretor do programa e um dos maiores especialistas mundiais em Teoria Crítica. O estágio proporcionará o acesso a uma bibliografia ainda indisponível no Brasil sobre nosso tema e campo teórico e o acompanhamento de disciplinas específicas, ampliando nossos conhecimentos sobre a escola de Frankfurt e contribuindo para o estudo e análise dos fenômenos envolvidos nesta pesquisa. (AU)