Efeitos da estimulação transcraniana por corrente contínua associada ao treino de mobilidade com realidade virtual sobre a postura de crianças com paralisia cerebral: ensaio clínico controlado aleatorizado, duplo cego

• Processo: 14/14600-2
• Modalidade de apoio: Bolsas no Exterior - Estágio de Pesquisa - Mestrado
• Data de Início da vigência: 29 de setembro de 2014
• Data de Término da vigência: 28 de outubro de 2014
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Fisioterapia e Terapia Ocupacional
• Pesquisador responsável: Claudia Santos Oliveira
• Beneficiário: Roberta Delasta Lazzari
• Supervisor: Manuela Galli
• Instituição Sede: Universidade Nove de Julho (UNINOVE). Campus Memorial. São Paulo , SP, Brasil
• Instituição Anfitriã: Politecnico di Milano, Itália
• Vinculado à bolsa: 13/05573-9 - Avaliação dos Efeitos da Estimulação Transcraniana Por Corrente Contínua Associada ao Treino de Mobilidade com Realidade Virtual sobre o Equilíbrio Estático e Funcional de Crianças com Paralisia Cerebral: Ensaio Clínico Controlado Aleatorizado, Duplo Cego, BP.MS
• Assunto(s): Córtex cerebral Crianças Estimulação elétrica Fisioterapia Paralisia cerebral
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: cortéx cerebral | criança | equilíbrio estático e dinâmico | estimulação elétrica | fisioterapia | paralisia cerebral | Neuromuscular

Resumo

Objetivo: Verificar os efeitos da estimulação transcraniana por corrente contínua no córtex motor primário, associada ao treino mobilidade com realidade virtual sobre a postura de crianças com paralisia cerebral (PC). Materiais e Métodos: A amostra populacional que fará parte deste projeto será composta de 20 crianças com PC entre 4 e 12 anos de idade. As crianças serão alocadas aleatoriamente em dois grupos (Grupo Controle: treino de mobilidade com uso de realidade virtual e estimulação transcraniana placebo; Grupo Experimental: treino de mobilidade com o uso de realidade virtual e estimulação transcraniana ativa) e avaliadas em três momentos distintos (pré-intervenção, pós-intervenção e um mês após as intervenções). A Postura será avaliada através do Sistema SMART-D 140® - BTS Engineering com oito câmeras com espectro de resposta sensível ao infravermelho, além de um computador SMART-D INTEGRATED WORKSTATION® com 32 canais analógicos, sincronizado com a da plataforma de força e eletromiógrafo FREEMG® - BTS Engineering em quatro condições: pés apoiados na plataforma com olhos abertos, pés na plataforma com olhos fechados, pés na espuma olhos abertos, pés espuma olhos fechados, por 30 segundos cada. Os resultados serão analisados estatisticamente assumindo um nível de significancia de pd0,05.Palavras-chaves: paralisia cerebral, criança, fisioterapia, cortéx cerebral, estimulação elétrica, equilíbrio estático e dinâmico. (AU)

Publicações científicas

(Referências obtidas automaticamente do Web of Science e do SciELO, por meio da informação sobre o financiamento pela FAPESP e o número do processo correspondente, incluída na publicação pelos autores)

LAZZARI, ROBERTA DELASTA; POLITTI, FABIANO; SANTOS, CIBELE ALMEIDA; LOPES DUMONT, ARISLANDER JONATHAN; REZENDE, FERNANDA LOBO; COLLANGE GRECCO, LUANDA ANDRE; BRAUN FERREIRA, LUIZ ALFREDO; OLIVEIRA, CLAUDIA SANTOS. Effect of a single session of transcranial direct-current stimulation combined with virtual reality training on the balance of children with cerebral palsy: a randomized, controlled, double-blind trial. Journal of Physical Therapy Science, v. 27, n. 3, p. 763-768, MAR 2015. (14/14600-2, 13/05573-9)