Junção e(m) Tradição Discursiva: um estudo das condicionais no processo de aquisição de escrita

• Processo: 15/02297-6
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de maio de 2015
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2015
• Área de conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Linguística - Teoria e Análise Lingüística
• Pesquisador responsável: Lúcia Regiane Lopes-Damasio
• Beneficiário: Ana Luiza Luzio da Silva
• Instituição Sede: Faculdade de Ciências e Letras (FCL-ASSIS). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Assis. Assis , SP, Brasil
• Assunto(s): Funcionalismo Escrita
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Aquisição de Escrita | Condição | Mecanismos de Junção | tradição discursiva | Funcionalismo

Resumo

Esta proposta de pesquisa, vinculada ao Projeto trienal, intitulado Aspectos sintomáticos da junção na delimitação de Tradições Discursivas, e inserida no Grupo de Pesquisa Estudos sobre a linguagem (GPEL/CNPq processo 400183/2009-9), coordenado pelo Prof. Dr. Lourenço Chacon, centra-se num enfoque teórico-analítico, cujo objetivo central é descrever e analisar o funcionamento de mecanismos de junção com acepção de condição, empregados em Tradições Discursivas (TDs), que, por sua vez, são consideradas como matéria e produto da linguagem. A partir de uma abordagem específica dos mecanismos de junção com acepção condicional, no contexto de aquisição de TDs do modo escrito de enunciação, objetiva-se depreender não só os correlatos linguísticos, de natureza sintático-semântica, associados aos mecanismos de junção, mas também suas relações discursivas, no que tange à TD em que se observam e que ajudam a constituir. Os resultados dessa proposta podem contemplar, portanto aspectos concernentes à análise linguística de formas juntivas diversas, em contexto de aquisição de escrita, e podem, ainda, contemplar aspectos também relevantes, concernentes à relação entre língua e discurso. (AU)