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O ensino de história e trabalho interdisciplinar a partir da música e da literatura

Processo: 16/10687-1
Modalidade de apoio:Bolsas no Brasil - Programa Ensino Público
Data de Início da vigência: 01 de julho de 2016
Data de Término da vigência: 21 de julho de 2016
Área de conhecimento:Ciências Humanas - Educação
Pesquisador responsável:Hilda Maria Gonçalves da Silva
Beneficiário:Valdir Geraldo Ferreira
Instituição Sede: Faculdade de Ciências Humanas e Sociais (FCHS). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Franca. Franca , SP, Brasil
Vinculado ao auxílio:15/23589-5 - Interdisciplinaridade na educação básica: a experiência de uma instituição de ensino básico da rede estadual paulista, AP.EP
Assunto(s):Estudos interdisciplinares   Ensino e aprendizagem   Ensino de história   Música   Literatura
Palavra(s)-Chave do Pesquisador:ação docente | Interdisciplinaridade | sistematização | gestão da sala de aula

Resumo

Este trabalho busca apreender as condições reais da promoção de interdisciplinaridade na escola da rede pública estadual paulista. Trata-se de elaborar e desenvolver atividades em conjunto com os docentes das disciplinas de Língua Portuguesa e Geografia, a partir da música e da literatura, no intuito de consolidar conceitos e aprendizagens em geral previstas nessas diferentes disciplinas, em consonância com o currículo do Estado de São Paulo. Espera-se ao final desse trabalho revelar as potencialidades e os entraves postos à promoção da interdisciplinaridade para a disciplina de História, na rede pública de educação básica, em geral, e na escola objeto da pesquisa em particular. (AU)

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