Cenários Infantis Latino-americanos:teatralidades e performatividades emergentes da ação cultural

• Processo: 16/11789-2
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Doutorado
• Data de Início da vigência: 01 de outubro de 2016
• Data de Término da vigência: 30 de junho de 2020
• Área de conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Artes - Teatro
• Pesquisador responsável: Maria Lucia de Souza Barros Pupo
• Beneficiário: Luvel Garcia Leyva
• Instituição Sede: Escola de Comunicações e Artes (ECA). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Performatividade Teatralidade
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Ação cultural com crianças | Pedagogia Teatral | Performatividade | subjetividade infantil | Teatralidade | teatro latino-americano com crianças | Pedagogia do teatro

Resumo

A criação de núcleos de formação teatral infantil no interior de coletivos alinhados à perspectiva de teatro de grupo é uma constante no teatro latino-americano. Muitos dos processos formativos e de criação cênica desses núcleos estão associados a diferentes modalidades de ação cultural, configurando uma significativa quebra das fronteiras entre os âmbitos da criação artística com crianças e a pedagogia. Nesse sentido, a pesquisa pretende analisar práticas cênicas de quatro grupos latino-americanos associadas a modalidades de ação cultural com crianças de meios sociais desfavorecidos, com o interesse de desvelar as implicações da teatralidade e da performatividade na configuração da subjetividade infantil, como vertente possível de reflexão pedagógica no teatro com crianças na região.

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

LEYVA, Luvel Garcia. Latin American childish scenarios: theatricalities and performativities emerging of cultural action. 2020. Tese de Doutorado - Universidade de São Paulo (USP). Escola de Comunicações e Artes (ECA/SBD) São Paulo.