O efeito de cluster de estruturas na aquisição de inglês como língua estrangeira: representação da interlíngua, questões paramétricas e estudos formais de L2

• Processo: 18/05860-1
• Modalidade de apoio: Bolsas no Exterior - Pesquisa
• Data de Início da vigência: 01 de agosto de 2018
• Data de Término da vigência: 30 de novembro de 2018
• Área de conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Linguística - Teoria e Análise Lingüística
• Pesquisador responsável: Marcello Marcelino Rosa
• Beneficiário: Marcello Marcelino Rosa
• Pesquisador Anfitrião: Laurel Elspeth Mackenzie
• Instituição Sede: Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (EFLCH). Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Campus Guarulhos. Guarulhos , SP, Brasil
• Instituição Anfitriã: New York University, Estados Unidos
• Assunto(s): Interlíngua Aquisição da linguagem Aprendizagem de língua estrangeira
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Aquisição de segunda língua | cluster | interlíngua | Linguística do inglês | Teoria paramétrica | Aquisição de segunda língua

Resumo

O presente projeto tem por principal objetivo descrever e analisar as diferentes hipóteses teóricas sobre o processo de aquisição de L2, especificamente sobre o efeito de cluster, dentro da teoria de Princípios e Parâmetros. O efeito de cluster de estruturas, conforme utilizado por Chomsky (1981), Hyams (1986) e Snyder (1995) prevê que ao se aprender uma propriedade linguística da língua, várias outras estruturas a ela associadas tornam-se disponíveis para o aprendiz. Marcelino (2007, 2014, 2017) levanta a hipótese de um efeito de clustering para L2, em que estruturas são desenvolvidas independentemente de terem sido estudadas ou apresentadas, um caso clássico do argumento da Pobreza de Estímulo. No entanto, a visão de cluster tem sido discutida e refutada com base nas reformulações propostas à noção de parâmetro, que vai desde sua concepção como parametrização de Princípios Universais até o ponto em que se define como conjunto de traços associados ao léxico (Gallego, 2011). Os objetivos específicos deste projeto consistem, pois: (a) estabelecer interlocução com acadêmicos que trabalham com vertentes formais como variação linguística, teoria paramétrica, aquisição e estudos comparativos, na New York University (NYU), na figura de pesquisadores como Laurel MacKenzie, Gregory Guy, Richard Kayne e Ailis Cournane; (b) elaborar uma síntese dos atuais estudos paramétricos e suas propostas alternativas para dar conta do cluster; (c) selecionar os artigos que tratam especificamente sobre o tema para mapeamento do estado da arte; (d) preparar uma síntese da pesquisa na forma de um artigo inédito; (e) participar em cursos e eventos oferecidos nesse período; (f) coletar informações importantes sobre os Laboratórios de Linguagem da NYU; e (g) articular esse estado da arte com a pesquisa em aquisição de L2, de uma perspectiva formal, no Brasil, e mais especificamente, com o contexto de pós-graduação na linha de Linguagem e Cognição do PPG em Letras da Unifesp.