| Processo: | 19/04888-2 |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico |
| Data de Início da vigência: | 01 de junho de 2019 |
| Data de Término da vigência: | 31 de janeiro de 2020 |
| Área de conhecimento: | Ciências Biológicas - Farmacologia |
| Pesquisador responsável: | Fernando de Queiroz Cunha |
| Beneficiário: | Isabela Soares |
| Instituição Sede: | Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto , SP, Brasil |
| Vinculado ao auxílio: | 13/08216-2 - CRID - Centro de Pesquisa em Doenças Inflamatórias., AP.CEPID |
| Assunto(s): | Doenças inflamatórias Difusão da informação Educação em saúde |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | Doenças inflamatórias | Educação e Difusão | Doenças Inflamatórias |
Resumo As doenças inflamatórias constituem um grupo complexo e heterogêneo de doenças que afetam mais de 10% da população mundial. Neste contexto, o Centro de Pesquisa em Doenças Inflamatórias (CRID, Processo 2013/08216-2) realiza investigação integrativa e translacional para identificar e validar novas rotas biológicas envolvidas na indução e na resolução da inflamação. As pesquisas envolvem triagem genética de alto desempenho e o resultado esperado é o desenvolvimento de estratégias terapêuticas inovadoras.Entende-se que a relevância desse projeto para a saúde pública acarreta na necessidade de serem criadas inúmeras estratégias de disseminação do conhecimento pesquisado pelo CRID. Esta atuação se dá por meio do Work Package 5 (WP5) que tem como um de seus focos informar e conscientizar o público leigo bem como estudantes do ensino fundamental e médio acerca de inflamação e doenças inflamatórias.É dentro dessa perspectiva que o CRID estabeleceu uma parceria com o Supera Parque de Inovação Tecnológica de Ribeirão Preto/SP (SUPERA), para oferecer oficinas sobre robótica e saúde, que trabalham temas relacionados as doenças inflamatórias. Estas oficinas foram inauguradas em setembro de 2014 com o objetivo de despertar nos estudantes do ensino básico o interesse por tecnologia por meio de um ambiente onde os alunos assistem a palestras sobre tecnologia, noções de programação, acesso a robôs e desafios robóticos, para em seguida cumprirem determinadas tarefas e desafios. O local utilizado para as oficinas é o Laboratório de Robótica do SUPERA, ambiente equipado com computadores e Kits de Robótica da Lego Education.Em 2015, ao ser estabelecida a parceria com o CRID, as oficinas passaram a abordar temas de inflamação e doenças inflamatórias em seus desafios. Entre 2015 e 2018, foram atendidas 42 instituições de ensino e 3620 alunos. Em 2019 seguiremos trabalhando com 3 temas: "queimadura solar", "dengue" e "alergia".A bolsista auxiliará na preparação desses eventos pontuais e atuará ministrando aulas nas oficinas de tecnologia e saúde. Desse modo, espera-se aumentar o impacto e as potencialidades que as novas tecnologias podem oferecer para a formação das crianças e adolescentes em idade escolar bem como ampliar a difusão de informações de utilidade pública para a população como um todo. | |
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