Aplicações de técnicas de UX para o aprimoramento de material didático de geometria descritiva do curso de design da UNESP

• Processo: 19/00719-1
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de setembro de 2019
• Data de Término da vigência: 31 de agosto de 2020
• Área de conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas - Desenho Industrial
• Pesquisador responsável: Vânia Cristina Pires Nogueira Valente
• Beneficiário: Geraldo Bosco Bottaro
• Instituição Sede: Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação (FAAC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Bauru. Bauru , SP, Brasil
• Assunto(s): Design Geometria descritiva Experiência do usuário Interação homem-máquina Material didático
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Experiência do usuário | Geometria Descritiva | Interação Humano-Computador | Experiência do Usuário

Resumo

Esta proposta de pesquisa tem como objetivo investigar caminhos para redesenho ou reformulação gráfica e funcional do livro eletrônico Hypergeo, da Faculdade de Artes, Arquitetura e Comunicação, que serve como ferramenta de apoio ao ensino de Geometria Descritiva. Para isso, serão estudados e aplicados conceitos de Experiência do Usuário, Interação Humano-Computador e metodologias de Design Centrado no Usuário, com um olhar crítico às heurísticas de Jakob Nielsen e nos critérios de usabilidade mais atuais. Por meio deste projeto de pesquisa, espera-se aprimorar parte do material didático existente para facilitar o aprendizado da Geometria Descritiva bem como fornece diretrizes para futuras intervenções de web design em livros eletrônicos.