Avaliação de uma estratégia de promoção da saúde mental na modalidade remota para graduandos de enfermagem

• Processo: 20/13449-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de fevereiro de 2021
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2021
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Enfermagem - Enfermagem Psiquiátrica
• Pesquisador responsável: Jacqueline de Souza
• Beneficiário: Caíque Rossi Baldassarini
• Instituição Sede: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto , SP, Brasil
• Assunto(s): Saúde mental Infecções por Coronavirus SARS-CoV-2 COVID-19 Pandemias Qualidade de vida Estudantes universitários Softwares
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Adaptação acadêmica | Estudantes de enfermagem | Promoção de Saúde Mental | Saúde Mental do Estudante

Resumo

O ingresso no ensino superior é um período crítico ao ajustamento acadêmico do estudante. Na graduação em enfermagem, demandas acadêmicas e relacionais estão associadas a níveis de estresse que podem impactar a qualidade de vida dos universitários. Desta forma, observa-se a importância da fundamentação de propostas interventivas para promoção da saúde mental dos graduandos de enfermagem, especialmente de forma remota, frente à necessidade de distanciamento social devido à pandemia da COVID-19 e à familiaridade dos universitários contemporâneos com recursos digitais. Desta forma, este estudo tem como objetivo avaliar um software de promoção da saúde mental destinado a estudantes do primeiro ano de graduação em enfermagem. Trata-se de um estudo quantitativo descritivo que será desenvolvido com graduandos de enfermagem de uma instituição privada de ensino superior. O referido software está sendo testado em uma amostra de estudantes de uma universidade pública e a presente proposta tem o potencial de expandir o acesso desta ferramenta, bem como consolidar parcerias público-privadas para o desenvolvimento de tecnologias relacionadas ao cuidado da saúde mental da população. Além do software, serão também utilizados um questionário sociodemográfico e um questionário de avaliação dos estudantes acerca da utilização desta proposta de intervenção. Os dados serão organizados em um banco de dados e serão empreendidas análises estatísticas pertinentes. (AU)