Iguais, mas separados? Segregação de gênero na educação superior brasileira

• Processo: 21/02230-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de maio de 2021
• Data de Término da vigência: 30 de abril de 2022
• Área de conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas - Economia - Economia dos Recursos Humanos
• Pesquisador responsável: Daniela Verzola Vaz
• Beneficiário: Leticia de Freitas Leal
• Instituição Sede: Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Campus Osasco. Osasco , SP, Brasil
• Assunto(s): Relações de gênero Segregação racial Recursos humanos Ensino superior Ambiente universitário Mercado de trabalho
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Divisão Sexual do Trabalho | Ensino Superior | Estereótipos de gênero | Segregação por sexo | Gender Economics

Resumo

O objetivo geral desta proposta de pesquisa é estudar a segregação por sexo nos cursos do ensino superior brasileiro, avaliando seu comportamento no período 2000-2020. Como objetivos específicos, pretende-se investigar se o nível de segregação apresenta diferenças regionais, como ele se compara aos valores observados internacionalmente, além de discutir seus impactos potenciais no hiato de rendimento entre homens e mulheres no mercado de trabalho. Para tanto, serão utilizados os microdados do Censo da Educação Superior, conduzido pelo Inep/MEC, calculando-se medidas de segregação consagradas na literatura - o índice de dissimilaridade de Duncan e o índice de Gini - bem como medidas menos conhecidas, como a medida geral de segregação proposta por Hutchens (2004). Esse índice apresenta como vantagem a propriedade da decomposição aditiva, permitindo observar o quanto do nível geral de segregação é devido à segregação entre as grandes áreas de conhecimento e o quanto é explicado pela segregação dentro dessas áreas. Os resultados serão interpretados à luz da literatura interdisciplinar que discute os fatores que condicionam a segregação de gênero no ambiente universitário, bem como à luz de seus potenciais impactos no mercado de trabalho.