O rigor e o movimento modernizador da matemática

• Processo: 21/02911-7
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de agosto de 2021
• Data de Término da vigência: 28 de fevereiro de 2023
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Ensino-aprendizagem
• Pesquisador responsável: Fabiane Mondini
• Beneficiário: Joel Gonçalves dos Santos
• Instituição Sede: Instituto de Geociências e Ciências Exatas (IGCE). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Rio Claro. Rio Claro , SP, Brasil
• Assunto(s): História da matemática
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Demonstração Matemática | História da matemática | prova | Filosofia da Educação Matemática

Resumo

No presente projeto de pesquisa investiga-se a presença da demonstração num dos episódios mais marcantes do ensino de matemática, "O Movimento da Matemática Moderna". Busca-se a compreensão dos motivos que desencadearam na sua forte aparição, bem como, das repercussões recaídas ao ensino de matemática que se seguiram no decorrer daqueles eventos. A interrogação que orientará a pesquisa é: "o que é a demonstração matemática no Movimento da Matemática Moderna?" tanto em termos de produção de verdades matemáticas, quanto na presença destas no ensino desta ciência Trata-se de uma pesquisa teórica, de cunho qualitativo, que será desenvolvida segundo uma abordagem filosófica, que lança mão da hermenêutica como um procedimento para compreender a demonstração matemática em face da sua historicidade.

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

SANTOS, Joel Gonçalves dos. Um estudo hermenêutico sobre as demonstrações no movimento da matemática moderna. 2023. Dissertação de Mestrado - Universidade Estadual Paulista (Unesp). Instituto de Geociências e Ciências Exatas. Rio Claro Rio Claro.