A emergência de substantivos compostos na fala infantil

• Processo: 21/08279-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de novembro de 2021
• Data de Término da vigência: 31 de outubro de 2023
• Área de conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Linguística - Psicolinguística
• Pesquisador responsável: Indaiá de Santana Bassani
• Beneficiário: Janderson Matheus Lima Silva
• Instituição Sede: Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (EFLCH). Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Campus Guarulhos. Guarulhos , SP, Brasil
• Assunto(s): Linguagem infantil Aquisição da linguagem
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Aquisição de linguagem | aquisição de morfologia | Palavras compostas | Morfologia

Resumo

Nota-se que, apesar de haver um número significativo de estudos sobre as palavras compostas em língua portuguesa, não há muitas informações referentes à emergência dessas estruturas nas produções infantis, devido ao baixo número de trabalhos referentes a aquisição de morfologia em português em geral. Pensando nisso, a partir de uma abordagem racionalista da aquisição de linguagem, o presente trabalho pretende investigar quando os substantivos compostos começam a surgir na fala de crianças que estão em processo de aquisição do Português Brasileiro. Para tal, será necessário analisar sessões de gravações de interação em ambiente familiar presentes no corpus Santos, proveniente do projeto "Analise dos sistemas fonético e fonológico" do Laboratório de Estudos em Aquisição de Linguagem da Universidade de São Paulo. Para mais, pretende-se criar um banco de dados com os substantivos compostos - coletados no corpus Santos - presentes na fala infantil e na fala adulta dirigida à criança (input). As informações coletadas nas gravações e inseridas no banco de dados serão classificadas com base nos termos apresentados por Villalva (2003). Ao final da pesquisa, a partir dos resultados que serão obtidos, pretende-se contribuir para a literatura da área, incentivando outros pesquisadores a desenvolverem estudos sobre o assunto. (AU)