Interfaces rural-urbano na América Latina: um olhar para o diálogo CINVA-SUDENE

• Processo: 22/13324-8
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de janeiro de 2023
• Data de Término da vigência: 01 de abril de 2024
• Área de conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas - Arquitetura e Urbanismo - Fundamentos de Arquitetura e Urbanismo
• Pesquisador responsável: Nilce Cristina Aravecchia Botas
• Beneficiário: Matheus Bonini Machado
• Instituição Sede: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Bolsa(s) vinculada(s): 23/05327-0 - Interfaces rural-urbano na América Latina: um debruçamento sobre a experiência do Centro Interamericano de Vivienda y Planeamiento, BE.EP.IC
• Assunto(s): América Latina Planejamento territorial regional Sociologia rural Sociologia urbana
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: América Latina | Cinva | Planejamento regional | Sociologia Rural | Sociologia Urbana | Sudene | Historia da Arquitetura e do Planejamento

Resumo

O presente projeto de pesquisa de Iniciação Científica objetiva colaborar na construção historiográfica do desenvolvimento da Sociologia Rural em sua interface com a Sociologia Urbana e o Planejamento Regional na América Latina, campo em ativo movimento na segunda metade do século XX, em função das ações e da interação entre o Centro Interamericano de Vivienda y Planeamiento (CINVA), órgão interamericano sediado na Colômbia, e a Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste (SUDENE), instituição de Estado brasileira. Pretende-se entender como os meios técnicos e intelectuais relacionaram a produção e reprodução dos espaços rurais latino-americanos aos processos de urbanização e ao Planejamento Regional no subcontinente, destacando os Cursos Regionais de Vivenda Rural promovidos pelo CINVA até 1965 - data de realização do Curso na cidade de Recife, Pernambuco, objeto central da pesquisa. Essa relevância decorre de sua compreensão enquanto zona de contato, conceito cunhado por Weinstein (2013) para evidenciar o esforço pela construção conjunta de conhecimento no subcontinente, estando ao fim e ao cabo inserido num contexto mais amplo de desenvolvimento de projetos alternativos para as realidades locais latino-americanas.