Ciências comportamentais em ação: um estudo à luz dos estudos sociais da ciência e tecnologia.

• Processo: 23/08699-5
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de dezembro de 2023
• Data de Término da vigência: 28 de fevereiro de 2025
• Área de conhecimento: Interdisciplinar
• Pesquisador responsável: Milena Pavan Serafim
• Beneficiário: Guilherme Atanazildo Leme
• Instituição Sede: Instituto de Geociências (IG). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
• Assunto(s): Tecnologia
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Ciências comportamentais | Estudos Sociais de Ciência e Tecnologia (ESCT) | tecnologia | Estudos Sociais de Ciência e Tecnologia (ESCT)

Resumo

O presente projeto tem como objetivo compreender de que forma as bases epistemológicas e metodológicas das Ciências Comportamentais percebem a influência das tecnologias para a geração do conhecimento e das tecnologias fruto do conhecimento científico, à luz do que prega os Estudos Sociais em Ciência e Tecnologia. Para isso, utilizamos inicialmente as ideias presentes na teoria "Ator-Rede" (Latour; 2012), Filosofia da Tecnologia (Feenberg, 2006) e tipos de tecnologias presentes na prática científica (Shapin e Schaffer, 1985). Em termos metodológicos, a proposta tem caráter exploratório, com abordagem qualitativa, desenvolvida por meio de cinco etapas. Na primeira etapa, será realizada uma revisão da literatura acerca dos ESCT e as influências das tecnologias no comportamento dos indivíduos e de suas práticas. A segunda etapa consistirá em um mapeamento infométrico para delineamento do campo e dos epistemes das ciências comportamentais. Já na terceira etapa, a pesquisa se debruçará nas bases epistemológicas e metodológicas para debater conceitualmente as percepções em relação às tecnologias. Na quarta etapa, se utilizará do Método Delphi com especialistas do campo das ciências comportamentais para coleta de suas percepções em relação às tecnologias nas suas práticas. Por fim, realizar-se-á uma análise comparativa entre as visões acerca da tecnologia identificadas nas bases epistemológicas e metodológicas das ciências comportamentais (teoria) com as percepções dos pesquisadores que se inserem neste campo científico (prática), a fim de identificar suas similaridades e divergências de percepções.