Como lidar com conflitos na escola: prevenção e mitigação da violência na comunidade escolar

• Processo: 24/09811-6
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Programa Ensino Público
• Data de Início da vigência: 01 de setembro de 2024
• Data de Término da vigência: 31 de março de 2025
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
• Acordo de Cooperação: Secretaria de Educação do Estado de São Paulo
• Pesquisador responsável: Vitor Souza Lima Blotta
• Beneficiário: Cicera Maria Tenório Gomes
• Instituição Sede: Escola de Comunicações e Artes (ECA). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 22/06997-6 - Educação em direitos humanos para a promoção da equidade e prevenção às violências nas escolas, AP.EP
• Assunto(s): Direitos humanos
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Educação em direitos humanos | Prevenção à violência | Educação em Direitos Humanos

Resumo

Num contexto pós pandêmico no qual os educandos passaram muito tempo sem relacionarem-sepresencialmente com colegas, está sendo percebido um aumento na recorrência de conflitosverbais e físicos entre os alunos, o que se expressa em situações dos mais diferentes tipos deviolência. Considerando que a escola é um espaço plural, onde a diversidade está presente e noqual dissenso e conflitos fazem parte do cotidiano, é preciso construir com os educandos formassaudáveis de lidar com os conflitos, sejam entre eles, sejam entre eles e os docentes, para que asviolências deixem de ser uma resultante desses conflitos. (AU)