Desenvolvimento de ferramenta educacional digital e avaliação do impacto da educação pré-operatória mediada por vídeo nas cirurgias para glaucoma: estudo prospectivo randomizado.

• Processo: 23/17775-7
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de junho de 2024
• Data de Término da vigência: 31 de maio de 2025
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Medicina
• Pesquisador responsável: Ivan Maynart Tavares
• Beneficiário: César Costa Saleme de Lira
• Instituição Sede: Escola Paulista de Medicina (EPM). Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Campus São Paulo. São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Digital Vídeo Oftalmologia
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Cirurgias para glaucoma | digital | Educação pré-operatória | Ferramenta Educacional | vídeo | WhatsApp | Oftalmologia

Resumo

Este estudo prospectivo randomizado tem como objetivos desenvolver um vídeo educativo digital, acerca dos cuidados pré, per e pós-operatórios na cirurgia oftalmológica para glaucoma, e comparar duas maneiras distintas de transmitir as informações pré-operatórias aos pacientes: uma com o uso de ferramenta digital por meio de um vídeo apresentado ao paciente e também enviado pelo WhatsApp, e a outra com as informações passadas convencionalmente dentro do ambulatório. Para tanto, dividiremos 80 pacientes que se submeterão à cirurgia para tratamento do glaucoma em dois grupos de 40 participantes cada, de modo aleatório, sendo um submetido à ferramenta educacional digital via vídeo enviado pelo aplicativo WhatsApp (grupo intervenção) e o outro, à maneira comum pela qual o médico transmite as informações pré-operatórias aos pacientes, ou seja, de modo presencial na hora da consulta, sem vídeo (grupo controle). Avaliaremos as diferenças estatisticamente entre os grupos quanto às taxas de aderência do paciente às rotinas pré, per e pós-operatórias, de compreensão acerca da doença, do procedimento e dos resultados esperados, de ansiedade do paciente, e de satisfação com o tratamento realizado, por meio de um questionário aplicado aos participantes.