Estudo sobre saúde mental, ansiedade para escolha e dificuldade de decisão de carreira em estudantes de graduação e pós-graduação

• Processo: 24/10155-6
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de setembro de 2024
• Data de Término da vigência: 31 de agosto de 2025
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Fundamentos e Medidas da Psicologia
• Pesquisador responsável: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel
• Beneficiário: Beatriz Bertolini Lot
• Instituição Sede: Escola de Ciências da Vida (ECV). Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMP). Campinas , SP, Brasil
• Assunto(s): Carreira Ensino superior Saúde mental
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: carreira | Ensino Superior | Saúde Mental | Orientação Profissional e de Carreira

Resumo

Os universitários estão suscetíveis a momentos e situações de vulnerabilidade no decorrer do curso. No que tange à saúde mental, diversos são os fatores que influenciam o sofrimento psicológico nessa fase da vida, uma vez que o desafio da inserção laboral, especialmente com alinhamento à área de formação, é cada vez mais presente. Se por um lado, a instabilidade e a mobilidade do mercado de trabalho geram um aumento do medo, ansiedade, estresse e insegurança; por outro, são constatadas deficiências na própria formação pela falta de planejamento e dificuldade em tomar decisões de carreira. Diante disso, este projeto objetivou analisar as relações entre a saúde mental, ansiedade para escolha e dificuldades de decisão de carreira em estudantes de graduação e pós-graduação stricto sensu. A amostra prevista é de 200 estudantes de diversas regiões do país. A coleta de dados será on-line englobando três instrumentos com evidências de validade em amostras brasileiras que são a Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse (DASS-21), Escala de Perfil de Indecisão de Carreira (CIP-20) e o Questionário das Dificuldades de Tomada de Decisão de Carreira (CDDQ-P). O plano de análise de dados engloba estatísticas descritivas, correlações e regressões múltiplas. Espera-se que os resultados esclareçam os motivos que levam os estudantes de graduação e pós-graduação a enfrentarem dificuldades de tomada de decisão e desafios que impactam a saúde mental. A complexidade dessa interação pode contribuir para conhecimentos significativos em relação à influência de tais construtos no bem-estar dos estudantes.