Clube de matemática e desenvolvimento do pensamento algébrico no ciclo intermediário: apoio técnico para o segundo período (terceiro e quarto ano) de desenvolvimento do projeto.

• Processo: 24/21180-1
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
• Data de Início da vigência: 01 de fevereiro de 2025
• Data de Término da vigência: 31 de janeiro de 2027
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Ensino-aprendizagem
• Pesquisador responsável: Vanessa Dias Moretti
• Beneficiário: Carla Bueno Lima
• Instituição Sede: Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (EFLCH). Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Campus Guarulhos. Guarulhos , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 22/06902-5 - O desenvolvimento do pensamento algébrico de estudantes do ensino fundamental no contexto do Clube de Matemática: contribuições da teoria histórico-cultural, AP.EP
• Assunto(s): Educação matemática
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Apoio técnico | atividade de ensino | Atividade Pedagógica | Clube de Matemática | Organização do Ensino | Pensamento Algébrico | Educação Matemática

Resumo

O bolsista atuará no apoio e organização do processo de produção de dados, atuando no Ensino Fundamental, mais especificamente no ciclo intermediário, em ações relacionadas ao Clube de Matemática realizadas durante o terceiro e quarto anos do projeto, auxílio no planejamento, desenvolvimento, acompanhamento e avaliação de atividades voltadas ao desenvolvimento do pensamento algébrico; organizará em lócus a produção e coleta de dados da pesquisa, bem como sua sistematização. Sua experiência na pesquisa em Educação será fundamental para a produção de diário de campo de pesquisa e o apoio à categorização e análise dos dados da pesquisa.