Sentidos de família com psicólogos/as dos Centros de Referência Especializado de Assistência Social

• Processo: 24/07485-4
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de maio de 2025
• Data de Término da vigência: 30 de abril de 2027
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia Social
• Pesquisador responsável: Laura Vilela e Souza
• Beneficiário: Giovanna Carbonera Agrella
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto , SP, Brasil
• Assunto(s): Construcionismo social Famílias
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Centro de Referência Especializado de Assistência Social | Construcionismo Social | Creas | Famílias | Proteção Social Especial | Psicologia | Construcionismo Social

Resumo

Família pode ser descrita de diversas maneiras, seja por narrativas relacionadas ao seu caráter histórico-cultural, político ou entendida como espaço para elaboração de experiências vividas. A concepção de família constituída por um casal heterossexual e seus filhos passou a ser questionada quando se teve avanços das diferenças entre o modelo e as relações cotidianas. Ao assumir a perspectiva construcionista social, família é entendida como uma prática discursiva que resulta das negociações entre interlocutores nas interações sociais. Com a Constituição Federal, o Brasil passa a ampliar seus discursos sobre família no âmbito da Assistência Social. As políticas públicas começam a destacar a importância da matricialidade sociofamiliar, afirmando ser fundamental compreender a família a partir de suas vivências territorializadas. A Política Nacional de Assistência Social (PNAS) propôs uma organização entre as esferas de Proteção Social, sendo elas: Proteção Social Básica (PSB) e Proteção Social Especial (PSE). Dentro da divisão de serviços da PSE, os Centros de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) são responsáveis por acompanhar famílias com vínculos fragilizados ou rompidos, identificar suas necessidades e realizar encaminhamentos. Em relação ao psicólogo/a no CREAS, o Conselho Federal de Psicologia afirma que se trata de uma atuação psicossocial e não clínica, partindo da interdisciplinaridade e valorização dos múltiplos saberes locais. Nesse contexto, podem existir alguns desafios, principalmente em relação à formação dos/as psicólogo/as que enfatiza processos "intrapsíquicos" em detrimento de questões sociais, culturais e históricas. O presente estudo foi construído sob a perspectiva do construcionismo social e tem como objetivo entender quais os sentidos de família produzidos com psicólogos/as que trabalham no CREAS e as possíveis implicações na prática profissional. Serão realizadas entrevistas semi-estruturadas com profissionais que atuam em CREAS na região de Ribeirão Preto-SP. As entrevistas serão transcritas e posteriormente analisadas com o apoio da Análise Temática Reflexiva de Braun e Clarke e da perspectiva construcionista social em pesquisa.