As influências da formação pedagógica prévia na construção e efetivação do projeto pedagógico de uma licenciatura em Matemática

• Processo: 01/04827-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de agosto de 2001
• Data de Término da vigência: 31 de julho de 2002
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
• Pesquisador responsável: Antonio Vicente Marafioti Garnica
• Beneficiário: Luzia Aparecida de Souza
• Instituição Sede: Faculdade de Ciências (FC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Bauru. Bauru , SP, Brasil
• Assunto(s): Licenciatura Ensino de matemática Formação de professores Planejamento pedagógico
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Avaliacao | Cefam | Educacao Matematica | Formacao De Professores | Licenciatura | Projeto Pedagogico

Resumo

Esse projeto visa contribuir para uma avaliação global do Projeto Pedagógico do curso de Licenciatura em Matemática da UNESP-Bauru, objetivando, através de entrevistas com licenciados oriundos do CEFAM, investigar as influências de uma formação pedagógica prévia na construção e efetivação desse Projeto pedagógico, além da contribuição do mesmo ao processo de formação desses alunos. (AU)