Reorganização produtiva, educação e desenvolvimento econômico brasileiro no final da década de 90

• Processo: 01/02759-7
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de agosto de 2001
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2001
• Área de conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas - Economia - Economia dos Recursos Humanos
• Pesquisador responsável: Francisco Constantino Crocomo
• Beneficiário: Leandro Pereira Morais
• Instituição Sede: Faculdade de Gestão e Negócios. Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP). Instituto Educacional Piracicabano. Piracicaba , SP, Brasil
• Assunto(s): Desenvolvimento econômico Educação Educação profissionalizante Organização do trabalho Relações de trabalho Organização da produção Mercado de trabalho
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Desenvolvimento Economico | Economia Do Conhecimento | Educacao | Paradigma Tecnico-Produtivo | Qualificacao | Reorganizacao Produtiva

Resumo

O presente estudo tem por objetivo analisar a relação da importância da educação, formal e profissionalizante, como alavanca para o desenvolvimento econômico brasileiro, no final da década de 90, frente ao processo de reorganização produtiva e das relações e organização do trabalho e às transformações dos paradigmas tecnológicos, políticos, econômicos, sociais e culturais. Para tal, parte-se, primeiramente, de uma revisão bibliográfica acerca da questão da educação, do ponto de vista de educadores e de economistas, do desenvolvimento econômico e, em seguida, uma atualização bibliográfica sobre o processo de reorganização produtiva (parte teórica). Posteriormente, em sua fase empírica, o estudo prevê a realização de entrevistas e visitas às instituições de ensino e qualificação de mão de obra, bem como levantamento empírico através da Relação Anual de Informações Sociais - RAIS e Cadastro Geral de Empregados e Desempregados - CAGED, do Ministério do Trabalho e Emprego, no intuito de, em conjunto com a revisão teórica, detectar o grau de compatibilidade entre formação educacional e exigências no mercado de trabalho contemporâneo. (AU)