Um estudo sobre as transformações na relação professor-aluno a partir da construção de uma escola democrática

• Processo: 00/04811-3
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de março de 2001
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2001
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
• Pesquisador responsável: Ulisses Ferreira de Araújo
• Beneficiário: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro
• Instituição Sede: Faculdade de Educação (FE). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
• Assunto(s): Democracia Moral Formação de professores Coleta de dados
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Democracia | Formacao De Professores | Moral

Resumo

O Prof. Dr. Ulisses F. Araújo coordena a pesquisa "Autonomia Moral e a Construção de uma Escola Democrática" que vem sendo desenvolvida junto à EMEF Luiza Carvalho Pires desde julho de 1999. A investigação de Ulisses Araújo envolve a implementação de 12 sub-projetos com temáticas específicas, a serem desenvolvidos pelos próprios professores da escola, cujo objetivo é acompanhar as transformações que podem vir a ocorrer no cotidiano da EMEF Luiza Carvalho Pires. Nesse sentido, o presente projeto de pesquisa se propõe a acompanhar e auxiliar na coleta dos dados destes 12 sub-projetos. Em seguida, de posse desses resultados, buscaremos sintetizar todos eles, elaborando um relatório de pesquisa geral que integre e dê um sentido abrangente às transformações verificadas no cotidiano escolar. (AU)