Afasia e qualidade de vida - avaliando essa relacao.

• Processo: 07/53425-8
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de agosto de 2007
• Data de Término da vigência: 31 de julho de 2008
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Fonoaudiologia
• Pesquisador responsável: Ivone Panhoca
• Beneficiário: Cláudia Adriana Brito Gonçalves
• Instituição Sede: Faculdade de Fonoaudiologia. Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMP). Campinas , SP, Brasil
• Assunto(s): Afasia Cuidadores Qualidade de vida Neurologia Linguagem
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Afasia | Cuidador | Linguagem | Neurologia | Qualidade De Vida

Resumo

Com o aumento da incidência de doenças cérebro-vasculares, têm aumentado, também, a incidência dos quadros de afasias, que se caracteriza por alterações dos processos lingüísticos de significação de origem articulatória e discursiva, produzidas por lesão focal adquirida no SNC, em zonas responsáveis pela linguagem. E o fonoaudiólogo que precisa orientar/assistir um paciente afásico precisa, antes de mais nada, conhecê-lo: Quem é essa pessoa? Do que ela parece precisar? Como ela se vê como afásico? Como ela se relaciona(va) com os familiares? E socialmente? Como está organizada a vida dela atualmente? Que perspectivas ela vê para si mesma? O objetivo, aqui, é avaliar a qualidade de vida de afásicos, utilizando-se como instrumento o "The Medical Outcomes Study Short Form 36 (MOS-36 SF-36". Sendo que quarenta pacientes afásicos, do projeto de pesquisa-extensão "Afasias-uma proposta de intervenção fonoaudiológica" em andamento na Faculdade de Fonoaudiologia da PUC-Campinas, sob responsabilidade da orientadora dessa proposta de I.C., deverão responder às questões do questionário Short Form-36 (SF-36) que será analisado por meio do programa SPSS (Statistical Package for the Social Sciences-Pacote Estatístico para as Ciências Sociais). Serão feitas análises multivariadas para testar as associações entre as variáveis clínicas, sociodemográficas e de estilo de vida dos sujeitos enfocados. E as pontuações do SF-36 serão avaliadas utilizando-se recursos como: qui-quadrado, modelo linear geral, t de Student. (AU)