O estudo da interlingua e da fossilizacao na aprendizagem da lingua inglesa como lingua estrangeira em nivel universitario.

• Processo: 05/50723-2
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de maio de 2005
• Data de Término da vigência: 31 de outubro de 2005
• Área de conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Linguística
• Pesquisador responsável: Solange Aranha
• Beneficiário: Janara Barbosa Baptista
• Instituição Sede: Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de São José do Rio Preto. São José do Rio Preto , SP, Brasil
• Assunto(s): Fossilização Análise Interlíngua
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Analise | Fossilizacao | Interlingua | Producoes Escritas

Resumo

Este trabalho visa a verificar a influência que a língua materna (português) exerce na aprendizagem de uma língua estrangeira (inglês). Este estudo pretende continuar a pesquisa feita em um estágio de nível básico que pretendeu estabelecer alguns dos problemas mais freqüentes enfrentados pelos aprendizes ao produzirem textos escritos, baseando-se na hipótese de que a influência da língua materna está presente no processo de aprendizagem da língua estrangeira e traz grandes dificuldades para o aprendiz. Este estudo foi realizado com um corpus coletado de um grupo de alunos em nível universitário. A proposta deste novo estudo é identificar novas dificuldades que os aprendizes poderão encontrar, dificuldades que foram por eles superadas e possíveis itens que tenderão à fossilização. (AU)