Investigacao sobre a constituicao ideologica de adultos em processo de alfabetizacao.

• Processo: 99/11454-3
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de maio de 2000
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2000
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação
• Pesquisador responsável: Roberto Ribeiro Baldino
• Beneficiário: Andreia Barbosa dos Santos
• Instituição Sede: Instituto de Biociências (IB). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Rio Claro. Rio Claro , SP, Brasil
• Assunto(s): Ideologia Exclusão social
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Alfabetizacao De Adultos | Exclusao Social | Ideologia | Louis Althusser | Slavoj Zizek

Resumo

Este projeto visa investigar os efeitos dos processos de exclusão/integração sociais sobre a formação do imaginário de sujeitos adultos que lutam para afastar-se da posição estrutural que se convencionou denominar o "analfabeto". A pergunta diretriz da pesquisa é: como esses indivíduos representam suas relações imaginárias com a condição real de transitarem da posição de analfabeto para a de alfabetizado? Portanto o objetivo principal deste trabalho é o de identificar os resíduos (imaginários) dos apelos ideológicos das ideologias fundamentais de exclusão e integração em adultos em processo de alfabetização de uma comunidade urbano-periférica. Os dados já estão sendo colhidos em classe de alfabetização de adultos que está sendo executado há um ano e meio pela pesquisadora em projeto de extensão universitária da UNESP, coordenado pelas Professoras Doutoras Maria Cecília Micotti e Dair A. F. de Camargo. O referencial teórico de análise será o conceito de ideologia segundo L. Althusser, ao qual se acrescentam a crítica e a precisão feitas por S. Zizek a partir da filosofia de Lacan. (AU)