Aspectos funcionais da comunicacao e desempenho socio-cognitivo observaveis na terapia fonoaudiologica de criancas com disturbios primarios de linguagem.

• Processo: 97/09678-5
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de dezembro de 1997
• Data de Término da vigência: 30 de novembro de 1998
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Fonoaudiologia
• Pesquisador responsável: Fernanda Dreux Miranda Fernandes
• Beneficiário: Cinthia Bertola
• Instituição Sede: Faculdade de Medicina (FM). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Pragmática
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Fonoaudiologia | Pragmatica

Resumo

Este estudo visa investigar a atuação terapêutica em fonoaudiologia, sob a perspectiva proposta pelas teorias pragmáticas. Será estudado ã relação entre o diagnostico fonoaudiológico, o perfil funcional da comunicação e o desempenho sócio-cognitivo, bem como as variações em relação a faixa etária dos sujeitos e a interferência do contexto no desempenho sócio-comunicativo dos sujeitos. Para isto, serão realizadas gravações de sessões terapêuticas, que identificarão as funções comunicativas expressadas, os meios comunicativos utilizados para isso e os níveis de performance sócio-cognitiva observados. (AU)