| Processo: | 07/05459-0 |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Brasil - Iniciação Científica |
| Data de Início da vigência: | 01 de abril de 2008 |
| Data de Término da vigência: | 31 de dezembro de 2009 |
| Área de conhecimento: | Linguística, Letras e Artes - Letras - Literaturas Estrangeiras Modernas |
| Pesquisador responsável: | Wilma Patricia Marzari Dinardo Maas |
| Beneficiário: | Elis Piera Rosa |
| Instituição Sede: | Faculdade de Ciências e Letras (FCL). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Araraquara. Araraquara , SP, Brasil |
| Assunto(s): | Literatura alemã Romantismo Símbolo |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | alegoria | Goethe | Os anos de aprendizado de Wilhelm Meister | Romantismo | signo | símbolo | Literatura alemã |
Resumo O projeto dedica-se a uma sistematização da oposição símbolo/alegoria em Goethe, bem como a identificar os fundamentos lingüísticos e filosóficos dessa oposição. A essa se investigação teórica sucederá a análise da própria produção ficcional de Goethe em que o símbolo (no sentido goethiano) tenha papel determinante. Por fim, um terceiro momento da pesquisa prevê a análise das relações entre o conceito goethiano de símbolo e o pensamento do simbolismo francês do final do século XIX, como forma de investigar a capacidade de sobrevivência do conceito goethiano em meio à cesura imposta pela modernidade poética. | |
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