Cem anos de colegio progresso campineiro.

• Processo: 96/04377-4
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de agosto de 1996
• Data de Término da vigência: 30 de junho de 1997
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Administração Educacional
• Pesquisador responsável: Agueda Bernardete Bittencourt
• Beneficiário: Daniela Morassuti
• Instituição Sede: Faculdade de Educação (FE). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
• Assunto(s): Rendimento escolar História de vida Escolas Família Política educacional
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Desempenho Escolar | Escola | Familia | Gestao Da Educacao | Historia De Vida | Politica Educacional

Resumo

O projeto visa levantar a história do colégio progresso campineiro, esclarecendo as estratégias usadas para organizar a escola, os critérios para seleção de alunos e professores e as opções curriculares nas diversas fases pelas quais a instituição passou. Tem como referência os estudos de Chapoulie e Briand, visando interpretar as relações estabelecidas entre a instituição escolar, a sociedade local e o domínio político. (AU)