Estudo da viabilidade do uso de freeware cad no ensino de geometria grafica e representacao grafica para engenharia.

• Processo: 06/59217-5
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de janeiro de 2007
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2007
• Área de conhecimento: Engenharias - Engenharia Civil - Construção Civil
• Pesquisador responsável: Cheng Liang Yee
• Beneficiário: Carolina Chaves Barbosa
• Instituição Sede: Escola Politécnica (EP). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Ensino CAD
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Cad | Ensino | Freeware

Resumo

No ensino moderno de Desenho para Engenharia, é imprescindível o uso de tecnologia CAD que auxilie o aprendizado, tanto em conceitos teóricos, como inclusive no modelamento geométrico, e além do desenvolvimento da habilidade no uso da ferramenta, que é largamente utilizada na Engenharia. Dentro deste contexto, existe a precisão de sistemas que apresentem as características similares ou recursos fundamentais dos empregados pelos profissionais, porém a um custo menor, ou gratuitos, já que os sistemas comerciais, (a exemplo, o AutoCAD), se tornam demasiadamente caros e inviáveis para universidades com poucos recursos. Assim, no presente trabalho é dedicado um estudo sobre a viabilidade do emprego de CAD freeware, a partir de um levantamento e análise dos softwares existentes. (AU)