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Diretrizes redacionais em língua portuguesa para falantes de outras línguas

Processo: 96/05975-2
Modalidade de apoio:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Data de Início da vigência: 01 de janeiro de 1997
Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 1997
Área de conhecimento:Linguística, Letras e Artes - Linguística - Linguística Aplicada
Pesquisador responsável:Eunice Ribeiro Henriques
Beneficiário:Thais Albuquerque Katayama
Instituição Sede: Instituto de Estudos da Linguagem (IEL). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
Assunto(s):Análise de texto   Proficiência em língua estrangeira   Escrita   Linguagem escrita
Palavra(s)-Chave do Pesquisador:Desempenho ( Sucess ) | Distancia Tipologica | Percurso ( Route ) | Ritmo ( Rate )

Resumo

Este projeto visa a analisar a produção de textos de alunos estrangeiros. Analisaremos dados coletados com três tipos de sujeitos; (1) falantes de línguas próximas do português (como o espanhol); (2) falantes de línguas de distância média do português (como o inglês e o alemão; (3) falantes de línguas distantes (como o japonês, o chinês e o coreano). Partimos do pressuposto de que quanto maior a distância entre as línguas, maior será o número de interferências na língua-alvo. Nosso objetivo será formular algumas diretrizes básicas que orientem esses três grupos de alunos na tarefa de produção textual em português como segunda língua. (AU)

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