Imagens da profissão docente na revista veja (1996-2008)

• Processo: 09/03445-8
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de julho de 2009
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2011
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Fundamentos da Educação
• Pesquisador responsável: Paula Perin Vicentini
• Beneficiário: Alaina Alves
• Instituição Sede: Faculdade de Educação (FE). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): História da educação
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: história da profissão docente | imagens de professores no Brasil | magistério brasileiro | História da Educação

Resumo

O presente projeto de pesquisa visa a analisar as imagens que têm sido veiculadas acerca da profissão docente na revista Veja - publicação semanal da Editora Abril - no período de 1996 a 2008. Tal estudo toma como marco inicial o ano de promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e volta-se para um período em que o ensino e as condições de trabalho dos professores brasileiros passam a ser discutidos com maior freqüência nos órgãos da grande imprensa. Vinculada ao projeto desenvolvido por Paula Perin Vicentini, Imagens da Profissão Docente: um estudo sobre as formas de reconhecimento social dos professores na passagem do século XX para o XXI, tal proposta de pesquisa pretende analisar tanto a produção textual quanto a fotográfica divulgada sobre o magistério brasileiro num periódico de grande circulação no país. Trata-se, portanto, de reunir elementos acerca do processo por meio do qual as representações sobre a docência são forjadas e difundidas num impresso produzido fora do campo educacional, com vistas a contribuir para o estudo das formas pelas quais a categoria tem sido identificada socialmente no Brasil na passagem do século XX para o XXI.