Dor e cultura: um estudo sobre mulheres com câncer ginecológico

• Processo: 03/06693-6
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de novembro de 2003
• Data de Término da vigência: 31 de outubro de 2004
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Enfermagem - Enfermagem de Saúde Pública
• Pesquisador responsável: Cynthia Andersen Sarti
• Beneficiário: Cristiane Aluiza Gonçalves
• Instituição Sede: Escola Paulista de Medicina (EPM). Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Campus São Paulo. São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Mulheres Neoplasias Dor
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Cancer | Corpo | Cultura | Mulher

Resumo

A dor, em geral, é um sintoma presente ou esperado nos indivíduos com câncer. Além da causa biológica, outras, como a psicológica e a social, estão presentes influenciando, principalmente, a forma como o indivíduo vai expressar e reagir à dor. Nas mulheres com câncer ginecológico a dor pode apresentar uma conotação diversa, se levado em consideração, a visão que elas têm de corpo e de "ser mulher". Este estudo tem por objetivo compreender o significado da dor para mulheres com câncer ginecológico, buscando a influência da cultura em sua percepção e reação à dor. Os sujeitos-objeto da pesquisa serão mulheres com câncer ginecológico que, em algum momento da evolução da doença, apresentaram dor. A metodologia escolhida foi a qualitativa por ter como foco central de investigação o significado e por se adequar aos objetivos de pensar a vivência da dor em pacientes oncológicas, tomando como referência para sua localização um serviço de atendimento a essas pacientes. A coleta de dados será realizada em uma unidade de internação de ginecologia e em um ambulatório de oncoginecologia de um hospital escola. A técnica de coleta de dados é a entrevista que será realizada por meio de um roteiro prévio baseado nos temas tratados, buscando relacionar as falas aos valores, atitudes e crenças dos sujeitos da pesquisa. A análise dos dados tomará como referência os temas tratados, utilizando o procedimento denominado análise de conteúdo. (AU)