A criacao coletiva a partir do jogo: uma possivel metodologia do ensino de teatro para criancas.

• Processo: 02/01890-5
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de maio de 2002
• Data de Término da vigência: 30 de abril de 2003
• Área de conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Artes - Teatro
• Pesquisador responsável: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez
• Beneficiário: Adilson Doniseti Ledubino
• Instituição Sede: Faculdade de Educação (FE). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
• Assunto(s): Imitação Aprendizagem Improvisação
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Aprendizagem | Criancao Coletiva | Imitacao | Improvisacao | Jogo Teatral

Resumo

Essa pesquisa tem o intuito de verificar e comprovar a eficiência do processo de criação coletiva por meio do jogo teatral e, com isso, elaborar uma metodologia de ensino do teatro para crianças. Para tanto, realizaremos encontros (cursos) com alunos de uma Cooperativa Educacional e também de um Centro Comunitário da periferia de Leme, SP. Iremos nos basear em estudos sobre o jogo e a improvisação teatrais e na experiência pessoal de quatro anos na área para procedermos aos encontros com os participantes. Durante esses encontros observaremos os alunos individualmente e em grupo, como se dá a criação coletiva de um espetáculo, como eles se utilizam dos modelos reais e sociais para, através da imitação, elaborarem seus jogos teatrais e a partir deles reelaborarem suas atitudes no grupo social. Verificaremos ainda de que forma o teatro se constitui num meio de aprendizagem, como a criança se apropria da mesma e como se caracteriza tal atividade em um ambiente com crianças institucionalizadas, como numa escola formal e em um ambiente informal como um centro comunitário de periferia. Com isso, pretendemos investigar uma metodologia deste que vem sendo um importante instrumento na educação, acreditando ser de grande relevância para se maximizar o potencial pedagógico do teatro. (AU)