Forma reduzida da bateria breve no diagnóstico de demência na doença de Alzheimer

• Processo: 08/05099-7
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de setembro de 2008
• Data de Término da vigência: 31 de agosto de 2009
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Medicina - Clínica Médica
• Pesquisador responsável: Ricardo Nitrini
• Beneficiário: Stephanie Catarine Carqueijo de Castro
• Instituição Sede: Faculdade de Medicina (FM). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Escolaridade Doença de Alzheimer Memória (psicologia)
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Bateria Breve | comprometimento cognitivo | escolaridade | fluência verbal | memória | Neurologia

Resumo

A Bateria Breve-Edu proposta por Nitrini e cols. foi projetada para a avaliação de indivíduos com baixa escolaridade. Como também tem acurácia alta no diagnóstico de doença de Alzheimer em indivíduos com escolaridade alta, é instrumento útil para avaliar populações com escolaridade heterogênea, como ocorre em muitos países em desenvolvimento. Entretanto, o tempo de aplicação é relativamente alto, em torno de 8 minutos. É possível que a exclusão de alguns itens desta bateria reduza consideravelmente o tempo sem modificar sua acurácia. O objetivo deste trabalho é o de verificar a sensibilidade e especificidade da versão reduzida da Bateria Breve-Edu. Serão avaliados 30 pacientes com DA leve atendidos no CEREDIC (Centro de Referência em Distúrbios Cognitivos) e 30 indivíduos controle, emparelhados quanto a idade, gênero e escolaridade. Serão utilizadas curvas ROC e equação previamente obtida para verificar a acurácia que será comparada com os dados obtidos em estudos anteriores com a versão completa da Bateria. (AU)