A revelação diagnóstica na Doença de Alzheimer: influência da escolaridade sobre a atitude de cuidadores familiares

• Processo: 04/15871-8
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de maio de 2005
• Data de Término da vigência: 30 de abril de 2006
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Medicina - Clínica Médica
• Pesquisador responsável: Ricardo Nitrini
• Beneficiário: Marta Maria Shimizu
• Instituição Sede: Faculdade de Medicina (FM). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Bioética Doença de Alzheimer Escolaridade
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Bioetica | Diagnostico | Doenca De Alzheimer | Escolaridade

Resumo

A população mundial tem passado por um processo de envelhecimento responsável pelo aumento da prevalência de doenças crônicas, como a doença de Alzheimer (DA). Assim, têm se tornado importantes as questões éticas envolvidas nesta doença, que afeta não apenas a qualidade de vida dos pacientes, mas também a dos indivíduos que os cercam. Por se tratar de uma doença degenerativa e de prognóstico reservado, a revelação do diagnóstico é um tema polêmico para as famílias. No presente estudo, propõe-se a análise da influência que o grau de escolaridade exerce sobre o conhecimento do diagnóstico de DA e das suas implicações para cuidadores familiares, através de questionário específico. (AU)