Educacao fisica escolar e a questao da autoridade e limites.

• Processo: 98/01596-2
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de junho de 1998
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 1998
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Educação Física
• Pesquisador responsável: Suraya Cristina Darido
• Beneficiário: Paula Ribeiro Costa
• Instituição Sede: Instituto de Biociências (IB). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Rio Claro. Rio Claro , SP, Brasil
• Assunto(s): Educação física escolar
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Educacao Fisica Escolar

Resumo

Uma das dificuldades enfrentadas pelos professores refere-se a; como garantir qualidade do ensino considerando as relações entre professor e aluno/autoridade e limites, neste estudo procurar-se-á verificar quais as concepções dos professores de Educação física sobre esta questão e quais os procedimentos empregados por eles na resolução destes problemas. Para atingir estes objetivos será realizado uma observação sistemática das aulas e uma entrevista semi-orientada com professores de Educação Física com experiência no ensino fundamental. (AU)