Ocupacao do espaco por diferentes agrupamentos entre criancas pequenas em creches.

• Processo: 96/00719-8
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de abril de 1996
• Data de Término da vigência: 30 de setembro de 1998
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia do Desenvolvimento Humano
• Pesquisador responsável: Mara Ignez Campos de Carvalho
• Beneficiário: Flávia Helena Pereira Padovani
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto , SP, Brasil
• Assunto(s): Creches Organização espacial
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Creches | Diades Infantis | Organizacao Espacial

Resumo

Em estudos anteriores, realizados com grupos de crianças de 2-3 anos em duas creches da região de Ribeirão Preto (SP) que atendem famílias de baixa renda, verificamos o papel de suporte do arranjo espacial para a distribuição espacial e para a formação de agrupamentos infantis. Utilizando a mesma coleta de dados, obtida por duas câmeras fotográficas com funcionamento automático e simultâneo a cada 30 segundos, o objetivo do presente trabalho é verificar a ocupação do espaço por parcerias privilegiadas ou preferenciais. Os dados foram coletados em três fases: I-arranjo espacial aberto: espaço habitual, amplo e vazio (4 sessões); II-arranjo espacial aberto: introdução de pequenas estantes de madeira nas laterais (6 sessões); III-arranjo espacial semi-aberto: montagem de duas zonas circunscritas (6 sessões). O critério de proximidade física (distância de até 1 m) foi utilizado para o levantamento inicial dos pares. Os pares que apresentarem um número de associações superior à frequência média de associação do grupo serão considerados parceiros privilegiados, e sua ocupação do espaço será analisada, verificando se as áreas mais estruturadas, específicas a cada fase, serão preferencialmente ocupadas. (AU)