Padrao de ensino de protese total nos cursos de graduacao das faculdades de odontologia brasileiras.

• Processo: 98/10650-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de novembro de 1998
• Data de Término da vigência: 31 de outubro de 1999
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Odontologia - Clínica Odontológica
• Pesquisador responsável: Marco Antonio Compagnoni
• Beneficiário: Raphael Freitas de Souza
• Instituição Sede: Faculdade de Odontologia (FOAr). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Araraquara. Araraquara , SP, Brasil
• Assunto(s): Prótese total Métodos de ensino Faculdades de odontologia
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Faculdades De Odontologia | Metodologia De Ensino | Protese Total

Resumo

O objetivo desse trabalho será de procurar obter uma visão geral dos métodos de ensino e matérias utilizados em prótese total que vem sendo aplicados nas faculdades brasileiras. Uma padronização da filosofia empregada na prática e tratamento será de grande utilização na uniformidade do ensino bem como na realização e entendimento científico. Procurar-se-á avaliar o padrão de ensino de graduação na disciplina de prótese total e comparar esse padrão de ensino com os princípios, conceitos e práticas em prótese recomendados pela academy of denture prosthetic e de um padrão de ensino a todas as instituições. (AU)